技術文章
Technical articles１熱工實驗的作用《工程熱力學》、《流體力學》和《傳熱學》作為能源與動力工程專業的三門基礎課，是為學生在學習專業課的過程中提供重要的理論與實踐基礎，是學好本專業的關鍵所在。但是基礎課具有抽象且概念多的特點，又有專業課的技術性及應用性，又加上目前學生缺乏實際的操作經驗等問題，使其學習這三門基礎課難度比較大，所以熱工實驗在幫助學生理解課本知識內容的重要性是顯而易見的。２熱工實驗教學環節存在的問題（１）教學模式缺乏創新。現行的教學，教師主要根據書本內容向學生進行知識的講授，而沒有將理...
一、高職機電一體化技術專業創新型人才培養現狀隨著裝備制造業的發展，尤其是工業機器人的逐漸普及應用，智能工廠的出現，企業對機電一體化高技能型人才提出了更高的要求，不僅要求學生具備企業當前所需的技術能力，還要求學生具有較強的學能力和創新能力，以滿足企業技術升級的需求。傳統的機電一體化技術專業，注重學生的理論知識和動手能力的培養，但是學生創新意識較欠缺，自主學能力較弱。作者經過長期的調查發現，機電一體化專業的畢業生在就業3年左右會遇到職業發展的“瓶頸期”，持續發展的后勁不足，晉升存...
機電一體化系統主要是在機械原有功能的基礎上，將微電子技術應用在其中，從而使機械與電子得到有機結合，使機械具備更*的功能。機電一體化系統的應用使得機械的控制功能越來越復雜，使得機械的控制難度得到加大，對機械控制系統的要求也日益提高。將計算機技術應用在機電一體化系統中，可提高機械的控制力度，從而促進機械性能的提升，讓機械的操作更便捷和靈活，提高機械操作的效率和質量。1機電一體化系統的設計策略1.1縱向分層設計法縱向分析設計法主要從機電一體化系統的整體來考慮，對機電一體化系統的縱向...
隨著經濟社會的不斷發展，企業對高職院校培養的應用型人才需求越來越多，這就要求高職院校培養的學生具有熟練的動手實踐能力和一定的理論知識，來滿足自己今后工作崗位的需求。《維修電工》作為高職院校電類專業必修的實訓課程，是電類專業實踐教學環節的重要組成部分，這是教育部頒布實施的教學大綱所要求的，各個職業院校可根據自己的教學情況予以開設課程。筆者查看了大量高職院校的教學計劃和課程標準后發現，雖然高職院校的教學特點和教學計劃有所不同，但總體實施教學的過程幾乎一致，學校根據教學計劃安排2周...
1液壓系統故障診斷技術方法液壓系統故障診斷起源于二十世紀60年代，主要采用的方法是直接參數測量的人工診斷方法和傳感器信號處理的現代診斷方法。經過發展，到80-90年代，液壓系統故障診斷技術取得了飛速的發展，智能診斷方法開始得到應用。當前，智能故障診斷法主要基于故障樹分析、模糊邏輯、神經網絡、專家系統等診斷方法。1．1主觀人工診斷法人工診斷法主要是憑借診斷操作人員的知識及經驗，利用相關檢測儀表，對液壓系統故障的原因及部件進行判斷，這需要診斷操作人員具備豐富的實踐經驗，以及扎實的...
1機械創新的概念及特點機械創新的主要目的是優化機械性能，拓展機械功能，以實現產品的價值，滿足工業生產的需求。因此，在進行機械創新時，需要考慮以下幾方面的問題。①每個行業的發展需求不同，所設計機械的功能、性能等有很大的差異。以水果行業為例，所應用到的機械包括清洗機械、采摘機械、切割機械、脫水機械、烘干機械等，與其他工業生產用到的機械有很大的差別，應結合實際需求進行設計。②每個機械的結構類型不同，在創新機械時，要進行綜合考慮，從而選擇zui有創新方案。③設計人員還要合理考慮機械結...
２０１５年底，頒布《統籌推進世界大學和學科建設總體方案》，以“到本世紀中葉，建成高等教育強國”為主要目標．為了響應電子科技大學深化高等教育教學改革以及大學的建設要求，電子電路教研組經謀劃、認真研討和廣泛征求師生意見，凝聚共識，以本科培養方案及重點教改專項為牽引，論述了電子電路課程教學和實驗平臺搭建的措施和體會．１運用類比思維的教學改革面向推進精英人才培養戰略、優化人才培養體系和建設本科教育的要求，精英人才培養不僅強調解決問題———怎么做？更強調思考問題———做什么？及為什么做...
近十年來，渦旋式制冷壓縮機開始走進人們的生活。作為一種新形式的制冷壓縮機，它是目前為先進、*的壓縮機。20世紀初，Cruex研究并發明了渦旋式制冷壓縮機，但由于當時渦旋型線加工設備不先進，并未得到快速發展。20世紀末，渦旋式壓縮機得到進一步利用和發展。我國在商用空調和柜式空調領域內廣泛使用渦旋式制冷壓縮機，為人們的生活和工作帶來了很大方便。1、渦旋式制冷壓縮機簡介1.1渦旋式制冷壓縮機概述渦旋式制冷壓縮機是一種容積使壓縮制冷壓縮機，壓縮部件由靜動渦旋盤組成，包括具有使通過壓縮...
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